⚫️2026年大学入学共通テスト「追試験」「英語リーディング」第三問 (2)
冒頭部分には、「私」は英語の先生からエッセイ（といってもおそらく、日本語の「随筆」ではなく、小論文のことだと思います。本文を読まないと分かりませんが）を書くよう課題が出されて、そのドラフトについてコメントされた、ということが書かれてあります。
では設定からはじめに見ていきましょう！^ ^
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問1
コメントをよんで、それによって修正した正しい文章を選ぶ、という問題です。
選択肢は4つ。
目を通すとどうやら本文には、「音楽が人の精神状態にもたらす影響」について書かれてあるようです。
★音楽の音量と人の精神状態との関係
★聞き慣れない音楽と人の精神状態との関係
★作業中にかける音楽と人との関係
問2
問1と同じく、4つの選択肢から１つ選ぶものです。
ここからさらに、SNSや音楽、人間関係などの関わりが見えてきます。
★友だちができるのはどちらか？
★コンサートホールでのやりとり。
★オフラインかオンラインか。
問3
同じく選択肢は4つ。
なかなかに穏やかじゃない内容ですね笑。「シュージシャンと社会性」というてーまが見えてきました。
問題文を読むのが楽しみです^ ^
★人種差別 (Racial discrimination)
★社会をより良いものにするために寄付をする
★オーディエンスを楽しませるために、リスナーから転じてミュージシャンになる。
★一部のふぁんは、ミュージシャンのヒォローを辞めた。
問4
これも、選択肢は4つ。
どれも動詞から始まっています。
“Enhance”は「強化する」や「さらに高める」などの意味。これでしょうか？
それとも、”Inspire”したのでしょうか？
それとも、ミュージシャンとファンの繋がりを”Encourage”（鼓舞）したのでしょうか？
あるいは、人々がそれぞれの目標を達成するようなモチベーションを与えたのでしょうか？
“
では明日、問題文をいよいよ読んでみましょう！^ ^
⚫️”Enhance”の発音。
1 イン
2 （ヘ、と言いながら）ハ
3 「NS」