2025年大学入学共通テスト「英語リーディング」第三問(2) Japanese Entrance Exam 2025 “English Reading Exam”

横浜港

⚫︎2025年大学入学共通テスト「英語リーディング」第三問(2)

されでは今日はいよいよ、本文を読んでみます

朝日新聞「大学入学共通テスト2025」

https://www.asahi.com/edu/kyotsu-exam/shiken2025/day2.html

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最初のところにバンド名が出てきましたね。「ネコのカレー」なんて面白い^ ^

この第二問、なかなかに難しいかも。

というのも、使われている英語はいたって簡単なのだけど、音楽バンドの「方向性」に関わることだから。音楽や楽器を実際にやってないと「なにこれ?」だと思います。抽象的なことだし、いたって感覚的なことが書かれてあります。

要するに、みんなそれぞれは演者として上手なんだけど、バンドとしてのまとまりとか”Cat’s Curry”としての独自性みたいのがない。

つまり、「オーディエンスを忘れてる」。いちミュージシャンとしての私、コヤマの読み(読解)ですが。

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聴いてくれる人あってのミュージシャン、演者なんだから、「あたしはこーんなに演奏、上手なのよぉ〜」と自己満足(show off)してはダメ。それに気づいたんだね、この子(Story teller、つまり、問1の子)は。

よしよし笑。

ということで、問1

この子が冒頭で他のメンバー2人を紹介してるよね。そして、他のメンバー1人からこの子は、名前で呼びかけられてる。その呼びかけた子のこともその後に名前もふくめて紹介しつつ。

呼びかけられた名前を選択肢から選ぶと正解。

問2

頭のなかとメモページにメモしたことを組み合わせて、正しいものを選びます。

ヒント】

バンド”Cat’sCurry”のリーダーはまず、コンテストに出ることを決意私てエントリーします。でも本番まであまり日数はありません。リーダーはエントリーしたことを後悔します。「それぞれはすごく上手なんだけど、うちらには何か欠けてるものがある。でもそれってなんだろう?」。

リハの録画を再生してみたリーダー。

「あ」

録画ビデオという「外側からの目線」で俯瞰したことで、リーダーは「うちらに欠けてるもの」に気づきました。「さあ、本番まで、軌道修正しなくちゃ」。

結局、バンドは優勝できなかったけれど、”Cat’r Curry”は目的地をあらたに、さらなる「音楽の旅」へと出発することになったのでした。

(ここに書いてないことが書かれてある選択肢が消去されます)

問3

ヒントは、リーダーによる最後の一文です。ここにあう「感情(Emotion)」は何ですか?ポジティブ?ネガティブ?

付録】私・小山ケイによる出題です。

問4 このバンドの性別を答えなさい。

答え】リーダーの性別は分からないけれど、おそらく「ガールズバンド」。リーダー以外は全員、代名詞が”She”となっています。

問5】“Classically-trained”とはどういう意味ですか?また、あなたが思い浮かぶ人で、”Classically-trained”だけれと違う畑(つまり、いわゆる「ジャンル」のこと)のミュージシャンを何人でも挙げなさい。

コヤマの答え】「もともとクラシック音楽で鍛錬してきた」「クラシック音楽を中心に練習してきた」「もともとクラシック音楽から楽器(歌も)を始めた」

Keith Jarrette

Queen

Gershwin(たぶん)

藤井風さん

故、坂本龍一

小山ケイ(大笑)

⚫︎”Classically-trained”の発音。

1 「K」

2 「La」

3 「C/See/Sea」

4 カ

5 「Li」

6 「T」

7 「T」

8 「Rei」

9 「ND」